שיתוף ולמידה

כאשר אנו מנסים לבחון מהי למידה נקבל תשובות שונות, כדוגמת: "הבנה עמוקה וארוכת טווח ובקשר של מידע חדש לרעיונות, מושגים וידע קיימים".
או : "למידה היא תהליך המוביל לשינוי, המתרחש כתוצאה מהתנסות ומגביר את הפוטנציאל לשיפור ביצועים ולמידה עתידית. השינוי אצל הלומד עשוי לקרות ברמת הידע, הגישה או ההתנהגות. כתוצאה מלמידה, הלומדים באים לראות מושגים, רעיונות ו/או העולם בצורה שונה".
פתגם סיני " מי ששואל יכול להרגיש טיפש לחמש דקות, מי שלא שואל נשאר טיפש לנצח"…
והוסיפו "כדי להכיר את הדרך שלפניך, שאל את אלה שחוזרים".
כשאר אנו חשים דאגות וקשיים שלנו חשוב שנבחן האם מקורן בחוסר ניסיון וידע שלנו או אולי מההתעקשות שלנו להוכיח לכולם שאנו שולטים במצב ויודעים את הפיתרון.
האם "הגלגל כבר הומצא" האם יש לי בסביבתי אנשים היכולים לספק לי את המידע שאני מחפש?
למידה מאחרים מאפשרת לנו למצוא את הדרך הנכונה לנו בהתבסס על ידע ונסיון שאחרים צברו.
כאשר אנחנו מודים בכך שלא תמיד יש לנו את התשובה אנו מלמדים את ילדנו כי מותר וכדאי להם לשאול ולהתייעץ.
עצם אי הידיעה אינה מחלישה אותם אלא מאפשרת להם לחפש את הדרך הנכונה עבורם.
היום:  אוכל להשיג איזון בחיים בכך שאשתף חברים בבעיותיי ואלמד מניסיונם.